Memur-Sen Bursa İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Bursa 1 No'lu Şube Başkanı
Ramazan Acar, yaz tatilinin eğitim sistemindeki sorunların çözümü için önemli
bir fırsat olduğunu belirterek, okul güvenliğinden öğretmenlerin özlük haklarına
kadar birçok konuda yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan somut adımlar
atılması çağrısında bulundu.
2025-2026 eğitim-öğretim yılının sona ermesi dolayısıyla açıklamalarda bulunan
Memur-Sen Bursa İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Bursa 1 No'lu Şube Başkanı
Ramazan Acar, fedakârca görev yapan tüm eğitim çalışanlarına teşekkür ederek
öğrencilere huzurlu, sağlıklı ve verimli bir tatil dönemi diledi. Acar, "Eğitim-Bir-
Sen olarak, eğitim sisteminde aksayan yönlere ilişkin sorunların yeni eğitim-
öğretim yılı başlamadan çözüme kavuşturulmasını istiyoruz. Eğitim
çalışanlarına ve öğrencilerimize hayatlarına yenilikler katacak, huzurlu ve
nitelikli bir dinlenme dönemi; mezun olan öğrencilerimizin yeni başarılar elde
etmelerini temenni ediyoruz." dedi.
"OKUL GÜVENLİĞİ ERTELENEMEZ"
Geride kalan eğitim-öğretim yılının kapsamlı şekilde değerlendirilmesi
gerektiğini belirten Acar, özellikle okulda şiddetin eğitim sisteminin en önemli
sorunlarından biri haline geldiğini söyledi. Acar, "Bu eğitim-öğretim yılı, ne
yazık ki okulda şiddetin eğitimin başat sorunu haline geldiği bir dönem olarak
anılacaktır. Eğitim kurumlarının güvenli, huzurlu ve sağlıklı bir iklime
kavuşturulması, ertelenemez bir görev olarak önümüzde durmaktadır."
ifadelerini kullandı.
“EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ SORUNLAR ÇÖZÜLMELİ”
Öğretmen atama ve yer değiştirme yönetmelikleri, yönetici görevlendirme
sistemi, norm kadro fazlası uygulamaları ve alan değişikliği süreçlerinde
yaşanan sorunlara dikkat çeken Acar, sık değişen mevzuatın eğitim sisteminde
istikrarı olumsuz etkilediğini söyledi. Ramazan Acar, buna karşın okul kıyafeti
düzenlemesi, zilsiz okul uygulaması, Ramazan ayında okul etkinliklerinin
gerçekleştirilmesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin yaygınlaştırılması, mesleki
ve teknik eğitime yönelik teşvikler ile sıra tayini uygulamasını eğitim adına
olumlu gelişmeler olarak değerlendirdi.
"EĞİTİM ÇALIŞANLARININ MOTİVASYONU GÜÇLENDİRİLMELİDİR"
Eğitim çalışanlarının sistemin merkezinde yer alması gerektiğini vurgulayan
Acar, öğretmenlerin mali ve özlük haklarının geliştirilmesinin eğitimin niteliğine
doğrudan katkı sağlayacağını ifade etti. Acar, "Öğretmenin ek ders ücretinin
düşüklüğü başta olmak üzere mali hakları geliştirilmeli, alan değişikliği
talepleri karşılanmalı, öğretmen istihdamında güçlük çekilen bölgelerde görev
yapanlara ilave teşvikler verilmeli, eğitim kurumu yöneticiliğinde özlük
haklarını ve yetkileri geliştiren kariyer odaklı sürdürebilir bir sistem kurulmalı,
öğretmenlerin yer değişikliği talepleri karşılanmalı, ücretli öğretmen istihdamı
yerine kadrolu istihdam yapılmalıdır." diye konuştu.
“TATİL DÖNEMİ ÇÖZÜMLER İÇİN FIRSAT”
Yaz tatilinin yalnızca dinlenme değil, eğitim sistemindeki sorunların çözümü
açısından da değerlendirilmesi gerektiğini belirten Acar, Ankara'da düzenlenen
"Eğitim Ekosisteminde Şiddet: Kurumlar Arası Koordinasyon ve
Sorumluluklar" çalıştay raporunun karar vericiler tarafından dikkate alınmasını
istedi. Acar, "Tatil dönemi, başta hazin ve vahim sonuçlar doğuran şiddet
olmak üzere, eğitimin aksayan yönlerini doğru tespit etmek, sorunları kalıcı
şekilde ortadan kaldıracak çareler geliştirmek ve etkili çözümler üretmek için
önemli bir fırsat olarak görülmelidir." dedi.
MALİ HAKLAR VE KARİYER BASAMAKLARI
Yüksek enflasyonun kamu çalışanlarının alım gücünü düşürdüğünü belirten
Acar, eğitim çalışanlarının mali haklarında iyileştirme yapılması gerektiğini
söyledi. Kariyer basamaklarında ilerlemeye esas hizmet süresinin daha kapsayıcı
hale getirilmesini isteyen Acar, askerlik, farklı kamu kurumlarındaki hizmetler,
araştırma görevliliği, sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik sürelerinin de hizmet
hesabına dahil edilmesi gerektiğini ifade etti.
“SÖZLEŞMELİ VE ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK KALDIRILMALI”
Sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının sona erdirilmesini isteyen Acar,
sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesi ve kadrolu öğretmenlerin sahip
olduğu haklardan yararlandırılması gerektiğini söyledi. Öğretmen açığının
ücretli öğretmenlikle kapatılmasının doğru olmadığını vurgulayan Acar, ihtiyaç
kadar kadrolu öğretmen ataması yapılması çağrısında bulundu.
YER DEĞİŞİKLİĞİ VE REHBER ÖĞRETMEN TALEBİ
Öğretmenlerin yer değişikliği süreçlerinde yaşanan mağduriyetlerin
giderilmesini isteyen Acar, norm kadro fazlası öğretmenlerin resen
atamalarında mevcut ve muhtemel mazeretlerin dikkate alınması gerektiğini
ifade etti. Her eğitim kurumuna öğrenci sayısına bakılmaksızın bir rehber
öğretmen normu verilmesini isteyen Acar, rehberlik ve psikolojik danışmanlık
hizmetlerinin öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimi açısından vazgeçilmez
olduğunu belirtti.
3600 EK GÖSTERGE VE EĞİTİM ÇALIŞANLARININ HAKLARI
Ramazan Acar, birinci dereceye yükselen tüm memurlara 3600 ek gösterge
verilmesi gerektiğini belirterek, hazırlık ödeneğinin eğitim hizmetinin
yürütülmesinde görev alan tüm çalışanlara ödenmesini istedi. Ayrıca Yardımcı
Hizmetler Sınıfı'nın kaldırılarak çalışanların Genel İdare Hizmetleri Sınıfı'na
geçirilmesi ve görevde yükselme sınavlarının düzenli hale getirilmesi gerektiğini
dile getirdi.
EĞİTİM YÖNETİCİLİĞİNDE KALICI SİSTEM ÇAĞRISI
Eğitim kurumu yöneticiliğinde sık değişen yönetmeliklerin sürdürülebilir bir yapı
oluşturulmasını engellediğini belirten Acar, yöneticiliğin kadro güvencesine
kavuşturulması ve liyakat esaslı profesyonel bir meslek olarak yapılandırılması
gerektiğini söyledi.
PERSONEL VE ÖDENEK SORUNLARINA VURGU
Okulların temizlik, güvenlik ve yardımcı personel ihtiyacının acilen
karşılanmasını isteyen Ramazan Acar, eğitim kurumlarına doğrudan ödenek
tahsis edilmesinin zorunlu olduğunu belirtti. Acar, yeni eğitim-öğretim yılına
sorunsuz başlanabilmesi için eğitim sisteminde uzun süredir bekleyen
sorunların tatil döneminde çözüme kavuşturulması gerektiğini sözlerine ekledi.
