banner15

oluşum ve yapı yeniden şekillendirildi. Tabi bu süreçte 
lider o kadar kaygan bir zeminde ilerledi ki bunları yazsak roman olur. Ama konumuz bu değil. Her 
zaman derim Ak partiyi dershane olayındaki çıkışından sonra değerlendirin diye. Gelin sizlerle şöyle 
derin bir giriş yapıp çok başlılıktan kurtulan Türkiye’nin başkanlık sistemindeki olumlu ve olumsuz 
neticelerini analiz edelim. 
Öncelikle Başkanlık sistemini herkesten çok arzulayan destekleyen birisiyim. Ancak başkanlık sistemi
bir çok konuda ülkemiz için olumlu gelişmeler oluştursa da tam anlamıyla içi doldurulmuş değil. En 
önemlisi bu sistemin halka yansıyan bir yapısal düzenlenmesi olmadığı gibi denetleme ve yürütmede 
bir çok açık oluşturmuştur. 
Bir çok kurum ve kuruluş kendini yönetemez bir şekle bürünmüştür. Yazdıklarım sadece işlevsellik 
değil bu istemin psikolojik olarak yapısına kurumların hazır olmadığı görülmüştür. Teşbihte hata 
olmaz bu mesele bir köleyi hem kendine bağlayıp ondan sonra özgürsün istediğini yapabilirsin demek 
gibi bir şey oldu. Sanıyorum bir çok kurum bundan dolayı bir afallama yaşadı. 
Benim önerim kurumlar arası bir ortak denetim merkezi kurulup başkanlık sistemine dahil edilmeli.
Devlet ortak akıl teşkilatı vs. gibi.
Belediyelerden Valiliklere kadar bu sisteme dahil edilmiş bir yapıdan bahsediyorum. Bir proje hayata 
geçirilirken bunun kültürden ekonomik sosyal yanlarının konuşulup ortak karar alınan bir yapı. Bir 
tehlike anında veya bir iç ayaklanma anında devletin kurumlarını hızlı bir şekilde harekete geçiren bir 
yapı. Belediye başkanlarının kafalarına göre bölgeleri rant sahasına açmanın önüne geçecek bir yapı. 
Bu yapının bir üst mekanizmasında istihbarat birimi olabilir. Ve bu istihbarat birimini yöneten onlarla 
sorunları ele alıp ortak bir karara bağlayan bir lider Lider. 
Cimlere yazılan 100 yazının 1 tanesi elle tutulur bir şekilde sonuçlanamıyor. 
Sadece iki kelime ile mükemmel bir idare etme sanatı uygulanıyor.
Eğitim olarak hala derin yaralarımız var. 
Binlerce Hocalarımız var. Bence eğitimin bir bölümü camilerimizde yapılmalı. Tıpkı Hristiyanlar gibi. 
Madem yüzde 99 zumuz Müslüman bu olayı kimse yargılamamalı . Ve yapılan eğitim alınan karneye 
yansıtılmalı. En azından ilk öğretimde bu yapılmalı. Kuran, Siyer , Fıkıh, Kelam vs dersleriyle büyümeli 
çocuklarımız. Hem Fen, hem dini, Hem milli bir gençlik yetiştirecek anayasa oluşturulmalı. Yoksa 
yaptığımız en iyi silahlarla en iyi biz vuruluruz. Hem de kendi çocuklarımızın eliyle. Nitekim yakın 
tarihimizde bunun örneğini acı bir şekilde yaşadık. Velhasıl anayasamızdan tutun halkın bireysel ve 
toplumsal yaralarına kadar bir çok konu halledilmeyi bekliyor. Büyük bir metanetle liderin bunların 
üstesinden geleceğine inançları tam ama sadece bir adamdan har şeye yetişmesini beklemek 
adaletsiz bir yaklaşım olur.
Kurum ve kuruluşlar daha çok taşın altına elini atmalı. Hiç bir kurum ve kuruluş kimsenin babasının 
çiftliği değil.

Ne şahsi menfaatlere ne rehavete yer yoktur. İnşallah başkanlık sistemimiz daha da işlevsel hale gelir.

Yeni anayasayla daha da güçlenir.

Kalın sağlıcakla..

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner22

banner1

banner21